Italian Journal of Educational Technology
Apr 30, 2011 Volume 19, Number 1
Editors
Donatella Persico; Stefania Manca; Francesca Pozzi
Table of Contents
Number of articles: 11
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Supporting teacher training for inclusion with wikis and web-forums
Ottavia Albanese, Giovanna Conenna, Barbara De Marco, Andrea Garavaglia, Livia Petti, Loredana Mercadante, Lorenzo Calligaris & Tiziana Aloisi
La formazione degli studenti che si specializzano per diventare insegnanti di sostegno finalizzata a favorire lo sviluppo di un approccio inclusivo. Nel presente studio si analizza un... More
pp. 4-11
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Inclusive learning plans using ict: the Aessedi project
Vincenza Benigno & Mauro Tavella
Il contesto educativo uno dei principali luoghi per prevenire l\u2019esclusione sociale e per garantire delle opportunit di partecipazione attiva in tutti gli ambiti della vita per tutti i soggetti... More
pp. 12-18
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Web-ob: an environment for building developmental profiles following the multiple intelligences theory
Paola Nicolini & Giuseppe Alessandri
This paper illustrates the characteristics and functions of an online environment designed to support systematic observation at school. As a qualitative process for data collection in developmental... More
pp. 19-27
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Linguistic inclusion of the deaf and social networking: building knowledge on the web
Ivano Spano, Giuseppe Nuccetelli & Maria Tagarelli De Monte
Persone con sordit prelinguistica mostrano notevoli problemi di competenza linguistica. L\u2019uso delle tecnologie si dimostrato di notevole utilit per la promozione delle competenze linguistico... More
pp. 28-35
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Educational methodologies and ict to help learning in motor-impaired children
Chiara Martinengo & Francesco Curatelli
This paper concerns a specific learning difficulty that children with Cerebral Palsy face when dealing with the logicalmathematical field, i.e. the mathematical modelling of the temporal dimension.... More
pp. 36-42
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Visualpedia: an educational Wiki to support students with different disabilities
Silvia Dini, Marco Mesiti & Marina Ribaudo
VisualPedia un prototipo software realizzato nell\u2019ambito dell\u2019Azione 6 del Ministero della Pubblica Istruzione, Progetto “Nuove Tecnologie e Disabilit\u201d, per la pubblicazione di... More
pp. 43-48
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L'accessibilit del mobile learning
Michelle Pieri
This work reports the state of the art in the accessibility of mobile learning. It is aimed at researchers, teachers, trainers, and hardware and/or software developers who are involved with the... More
pp. 49-56
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Un modello d'uso della tecnologia per favorire lo sviluppo di letto-scrittura con bambini dislessici: analisi di un'esperienza
Erika Firpo
Una breve sperimentazione del software didatticoELSE per migliorare le abilit di lettura e scritturadi due bambini della scuola primaria. More
pp. 57-60
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Scripting Fonetico nuove risorse per leggere il greco antico mediante la sintesi vocale
Silvia Gianferrari
Lo scripting fonetico da lingua italiana produce finalmente una sintesi vocale del greco antico senz\u2019altro soddisfacente per gli usi didattici della Scuola secondaria, per l\u2019accesso alle ... More
pp. 61-63
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Il quaderno ipermediale
Pietro Moretti & Vincenza Benigno
A new hypermedia-based software packagedesigned to support autonomy, communicationand learning in children with severe disabilities. More
pp. 64-65
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Un Festival per celebrare 150 anni di Scienza
Francesca Gorini & Francesca Messina
La ricorrenza dell\u2019anniversario e le celebrazionidell\u2019Unit d\u2019Italia offrono lo spunto per riflettere efesteggiare anche i 150 anni della ricercascientifica italiana e i suoi traguardi. More
pp. 66-67