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Italian Journal of Educational Technology

Apr 30, 2011 Volume 19, Number 1

Editors

Donatella Persico; Stefania Manca; Francesca Pozzi

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Table of Contents

Number of articles: 11

  1. Supporting teacher training for inclusion with wikis and web-forums

    Ottavia Albanese, Giovanna Conenna, Barbara De Marco, Andrea Garavaglia, Livia Petti, Loredana Mercadante, Lorenzo Calligaris & Tiziana Aloisi

    La formazione degli studenti che si specializzano per diventare insegnanti di sostegno finalizzata a favorire lo sviluppo di un approccio inclusivo. Nel presente studio si analizza un... More

    pp. 4-11

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  2. Inclusive learning plans using ict: the Aessedi project

    Vincenza Benigno & Mauro Tavella

    Il contesto educativo uno dei principali luoghi per prevenire l\u2019esclusione sociale e per garantire delle opportunit di partecipazione attiva in tutti gli ambiti della vita per tutti i soggetti... More

    pp. 12-18

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  3. Web-ob: an environment for building developmental profiles following the multiple intelligences theory

    Paola Nicolini & Giuseppe Alessandri

    This paper illustrates the characteristics and functions of an online environment designed to support systematic observation at school. As a qualitative process for data collection in developmental... More

    pp. 19-27

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  4. Linguistic inclusion of the deaf and social networking: building knowledge on the web

    Ivano Spano, Giuseppe Nuccetelli & Maria Tagarelli De Monte

    Persone con sordit prelinguistica mostrano notevoli problemi di competenza linguistica. L\u2019uso delle tecnologie si dimostrato di notevole utilit per la promozione delle competenze linguistico... More

    pp. 28-35

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  5. Educational methodologies and ict to help learning in motor-impaired children

    Chiara Martinengo & Francesco Curatelli

    This paper concerns a specific learning difficulty that children with Cerebral Palsy face when dealing with the logicalmathematical field, i.e. the mathematical modelling of the temporal dimension.... More

    pp. 36-42

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  6. Visualpedia: an educational Wiki to support students with different disabilities

    Silvia Dini, Marco Mesiti & Marina Ribaudo

    VisualPedia un prototipo software realizzato nell\u2019ambito dell\u2019Azione 6 del Ministero della Pubblica Istruzione, Progetto “Nuove Tecnologie e Disabilit\u201d, per la pubblicazione di... More

    pp. 43-48

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  7. L'accessibilit del mobile learning

    Michelle Pieri

    This work reports the state of the art in the accessibility of mobile learning. It is aimed at researchers, teachers, trainers, and hardware and/or software developers who are involved with the... More

    pp. 49-56

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  8. Un modello d'uso della tecnologia per favorire lo sviluppo di letto-scrittura con bambini dislessici: analisi di un'esperienza

    Erika Firpo

    Una breve sperimentazione del software didatticoELSE per migliorare le abilit di lettura e scritturadi due bambini della scuola primaria. More

    pp. 57-60

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  9. Scripting Fonetico nuove risorse per leggere il greco antico mediante la sintesi vocale

    Silvia Gianferrari

    Lo scripting fonetico da lingua italiana produce finalmente una sintesi vocale del greco antico senz\u2019altro soddisfacente per gli usi didattici della Scuola secondaria, per l\u2019accesso alle ... More

    pp. 61-63

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  10. Il quaderno ipermediale

    Pietro Moretti & Vincenza Benigno

    A new hypermedia-based software packagedesigned to support autonomy, communicationand learning in children with severe disabilities. More

    pp. 64-65

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  11. Un Festival per celebrare 150 anni di Scienza

    Francesca Gorini & Francesca Messina

    La ricorrenza dell\u2019anniversario e le celebrazionidell\u2019Unit d\u2019Italia offrono lo spunto per riflettere efesteggiare anche i 150 anni della ricercascientifica italiana e i suoi traguardi. More

    pp. 66-67

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